
大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向,大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才,数字中国建设,产业转型升级、企 业上云用云,都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势,根据权威机构预测,到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业,为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向:大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势,根据大数据领域技术应用现状,以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求,dìng wèi为以下四个就业岗位:大数据采集工程师;大数据存 储与分析工程师;大数据应用开发工程师;大数据平台运维工程师。

作为大连外国语大学服务社会的窗口单位,在多年的办学实践中,国际教育学院始终将社会效益放在首位。学院遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的大学理念,坚持立德树人,着力提高人才培养质量和办学实力,主动服务国家和辽宁省战略需求,把培养具有家guó qíng怀、全球视野、勇于担当的高素质国际化人才为目标。不断深化办学内涵,创新人才培养模式,走出了一条具有大连外国语大学特色的发展之路。

复合培养本科是什么?复合培养本科采用学历加职业加语言培养模式,是国家倡导的职业教育范围内最适合专科分数段学生,复合培养本科是四年全日制在大外校本部就读,职业与技能双向培养,以xué shù技能为导向就业授课,毕业以后安排定向就业,考研考公出国留学都可以,学校设有考研角。

与此同时,应用本科教育也为学生们提供了更加灵活的学习方式和时间安排。对于那些渴望早日踏入社会、积累实际工作经验的学生来说,这无疑是一条理想的选择。他们可以在学习过程中不断调整自己的职业规划,更好地适应社会需求和个人兴趣的变化。

大连外国语大学国际教育学院学生学习、生活均在大连外国语大学主校区校本部,与统招生同享,学生证、E卡通、宿舍、教学场所、活动场地、文化yú lè体育设施、图书资料、实验设备和师资等名校优质教育资源。在校期间可双修英语、日语增强就业竞争力。学校还为想继续深造的学生设立考研平台,在名校的学习环境中,依托学校的强大师资力量,有针对性的为学生提供考研指导;录取即为全日制硕士研究生。学校与国外多所大学达成深度合作,为计划留学深造的学生开辟留学道路。
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